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游戏可以锻炼孩子多方面的才能，许多西方著名的家教专家都有论
述。比如塞德尔兹就认为，天才是从游戏中诞生的。他说只有在游
戏中，孩子的各种潜藏的能力才能一一被激发出来。所以他针对孩子的
各种潜能设计了五花八门的游戏，比如绘画游戏、音乐游戏、造型
游戏、语言游戏、表演游戏、智力游戏、创造性游戏、体育游戏等等，
这些游戏锻炼了小塞德尔兹多方面的才能，使他成为一个全面发展的人
才。斯托夫人也认识到了游戏对于教育孩子所起到的重要作用。她说：
“我对女儿使用的教育方法就是进行游戏。”让3岁的孩子每天坚持练3
个小时以上的小提琴，孩子不仅能够接受，甚至觉得快乐，你或许很难
相信。可是日本小提琴教育家铃木镇一在他的《早期教育与能力培养》
中却偏偏举了这样一个真实的例子。原来，这位母亲的秘诀就是先让孩
子反反复复地听将要练习的小提琴曲子的录音，然后父母先自己拉小提
琴曲，给孩子做示范。让孩子把练小提琴当作玩游戏，这样在快乐中学
习音乐的方法让孩子很乐于接受。可是反观我们的父母，总是以为做游
戏是不务正业，他们从来都没有把游戏和学习联系到一起。所以我们的
孩子学得很累，效果也不好。因为他们在学习中感觉到的不是乐趣，而是枯燥。
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- 名 称：父母常犯的26个错
- 作 者：窦志伟
- 播讲者：牟永宏
- 标 签：教育家庭教育
- 音 频：110 进入下载页面 大量内容在陆续上传中，如果您想下载的还没有，请联系我们！收到费用后可发给您。 >>
“人们常常感叹说这孩子聪明，那孩子真笨。长大了，人与人之间确实有了许多不同：有的变得聪明，有的变得愚笨；有人成就卓著，有人碌碌无为。于是有人说，这是因为人的智力天生就不同。事实果真如此吗？”
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