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许多孩子都有极强的好奇心，他们总是问这问那，经常许多问题问
得父母哑口无言。这时候，父母有时候对孩子的问题一笑置之，有时候
甚至流露出极其厌烦的神情。或许我们觉得孩子的问题过于幼稚，觉得
没有必要回答，可是父母的任何一种态度都会直接影响到孩子，他们可
能因为父母的不耐烦而不敢再提问题。不让孩子提问题可以让我们得到
片刻的安静，可是却在不知不觉中压制了孩子的好奇心和求知欲，将来
如果在学习中再遇到什么问题时他们可能会选择沉默，这很不利于孩子
的健康成长。其实仔细想想，孩子提出的许多问题并不是都很容易回答
的，要想回答清楚还真是不容易。
西方著名的教育家塞德尔兹对于孩子提出的问题就从不嫌麻烦，总
是认认真真地回答。一天，塞德尔兹正在与哈塞先生就孩子爱提问题这
个话题进行讨论时，哈塞先生说：“小孩子有时真的很烦，他那张嘴整
天就没有停过，唧唧喳喳不停地问这问那，我的头都快要被他吵炸
了。”这时，小塞德尔兹手里拿着一本达尔文进化论的少儿读本走了进
来。
“爸爸，进化论中说人是由猴子变来的，这是对的吗？”儿子
问道。
“我不知道是否完全对，但达尔文的理论是有道理的。”
“可是既然人是由猴子变的，那么为什么现在人还是人，猴子还是
猴子？”儿子追问。
“你没有看见书是这样写的吗？猴子之中的一群进化成了人类，而
另一群却没有得到进化，所以它们仍然是猴子。”塞德尔兹说道。
“这恐怕有问题，”儿子怀疑地说。
“什么问题？”
“既然是进化论，那么猴子都应该进化，而不光是只有一群进
化。”
“为什么这么说？”
“我觉得另一群猴子也应该得到进化，变成一群能够上树的人。”
这时，哈塞先生的脸上流露出不以为然的神色，他的眼光似乎
在说：“看你有多大的耐心。”
“那是不可能的，因为事实上是猴子当中的一部分没有得到进
化……”
“为什么？”儿子仍然不放过这个问题。
于是，塞德尔兹尽自己所能讲明其中的原因。这个问题讲清楚了以
后，儿子又开始了另一个问题：“可是为什么要进化呢？如果人能够像
猴子那样灵活不是更好吗？”
“虽然在身体和四肢上猴子比人灵活，但人的大脑比猴子灵活。”
塞德尔兹说。
“大脑灵活又有什么用呢？又不能像猴子那样可以从一棵树跳动到
另一棵树上。”儿子说道。
“因为文明代表着人类的进步。”塞德尔兹解释说。
我相信许多父母都碰到过类似小塞德尔兹这样的孩子，他们的问题
一个接着一个，有些问题让大人觉得幼稚可笑。可是塞德尔兹没有像一
般家长那样对孩子的问题流露出任何烦躁的情绪，而是很有耐心地给他
解释，他说只有这样才能培养起孩子的探索精神。
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父母常犯的26个错
“人们常常感叹说这孩子聪明，那孩子真笨。长大了，人与人之间确实有了许多不同：有的变得聪明，有的变得愚笨；有人成就卓著，有人碌碌无为。于是有人说，这是因为人的智力天生就不同。事实果真如此吗？”
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