中国寓言二
本书所收我国古代寓言，按照思想内容，可以概括成三类。第一类是以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理，不仅给人以美的享受，而且给人以智慧。第二类是具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多篇章给人以积极的启示。第三类是“揭发伏藏，显基弊恶”，具有讽刺性的。其中有些是针对时政，痛斥恶俗陋习的，在一定程度上暴露了封建社会的黑暗和腐朽……
寓言故事听书网
这些寓言有着极强的人民性和现实性，蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物和形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力。
歇后语故事
歇后语故事设计新颖，图文并茂，生动活泼，寓教于乐，打破了单调乏味的传统阅读模式，让广大中小学生通过趣味盎然的故事和彩图，轻松惬意地掌握许多成语、谚语、俗语、典故、歇后语的渊源和用法。本套丛书不但能使广大中小学生增进语文知识，提高写作能力，从而在日后的小升初、中考、高考等各种人生重要的考试中应对自如，无往而不胜；而且还能让他们通过直观愉悦的阅读，了解到祖国博大精深的传统文化，进而扩展知识面，增进文化底蕴，为以后人文学科的学习充实知识储备，打下坚实的基础。
中华成语典故
成语是中华民族语言中的瑰宝，它简洁精辟，寓意深长，是汉语词汇中至关重要的组成部分。成语是人们喜闻乐见的一种语言形式，无论是日常口语上的谈吐，还是写作时笔下的词句，人们都会自然而然地引用到成语，它所独具的鲜明生动的表现力是其他词汇不可替代的。因此，了解成语故事，学习成语的运用是一件非常有意义的事情
谚语俗语
谚语、俗语是一种特殊的语言形式，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息，在民间流传很广。 我国的谚语、俗语是汉语词汇的重要组成部分，其中包含有大量历史文化、风俗习惯、语言文字等丰富的文化信息和生活信息，因此了解谚语、俗语便于更深地了解祖国语言。 谚语、俗语有的由相对仗的短句构成，有的则为单句，是生活经验、生活哲理的生动浓缩。学好谚语、俗语对于语文学习、写作和日常会话都有着十分重要的意义。
中国寓言
本书所收我国古代寓言，按照思想内容，可以概括成三类。第一类是以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理，不仅给人以美的享受，而且给人以智慧。第二类是具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多篇章给人以积极的启示。第三类是“揭发伏藏，显基弊恶”，具有讽刺性的。其中有些是针对时政，痛斥恶俗陋习的，在一定程度上暴露了封建社会的黑暗和腐朽……
儿童故事集锦
伴着神秘而又优美的小故事，在孩童身边清幽的讲述，看着孩子熟睡的脸庞，睡前小故事为孩子们创造了一个美丽的梦中世界，亦梦亦实，梦中继续着故事的神秘精彩，睡前小故事使您孩子床边的响铃，睡前的摇篮曲
启蒙读物一
一棵树的生长，离不开它的根；同样，一个社会如果要繁荣和发展，必须依赖其深厚的文化根脉。21世纪是中国人的世纪，近年来兴起的国学启蒙教育和儿童经典诵读活动，正是顺应了中华传统文化复兴的大潮。 每位有修养、有远见的父母，都会在孩子牙牙学语起就让他们背诵一些古诗文、成语、名言警句等。经典是千年沉淀的精华，是一个民族的灵魂所载。国学文化的精髓，有着“随风潜入夜，润物细无声”的神妙作用，如审美、情趣、礼仪、诚信、自强、勤学、修身等，让孩子们学习传统文化的同时，从中汲取智慧，获取灵性。我国古有民谚：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”经典的启蒙读本送给蒙童，让我们的孩子从小就有圣贤伴读，和圣贤同行……
