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是广纳贤才,用人不疑,有功必赏;一方面是贤臣尽智,兢兢业业,恩
威并举,善于化敌为友,善于利用他人长处。使名主与贤臣互补,形成了
一个坚强的集团,最终坐了天下。
请听刘邦篇之君臣互信
刘邦以才干用人,又讲义气,这是他成功的一个因素。萧何对刘邦
来说就像他的左膀右臂,平时不显山露水,但在关键时,总能显示出他
的分量。将心比心,萧何忠于刘邦,这是很正常的。
萧何和刘邦的关系,就好比手与脑的关系。这个从刘邦一起兵时就
跟着他打天下的文吏,总在关键的时刻,才能显出他的份量。
在抗秦战争中,刘邦攻入咸阳,在别人都忙着抢夺秦皇室及咸阳城
里的财宝时,萧何却关心着秦皇室收藏的图籍资料。
在沛县时,由于萧何是首席文吏,所以他深知这些资料的重要性。
尤其是起事以来,他一直负责后勤补给工作,所以凡是有关各地区人力
和资源的资料,全都是他最需要的。自从跟随刘邦起事以来,整体来讲
运气还算不差,原本不见经传的小集团,才一年多便成为西进咸阳的两
大主力军团之一,这也使萧何认为刘邦集团或许有在乱世打天下的
实力。
这些资料为刘邦阵营提出了足够的资讯作战略规划。战术上不如项
羽的刘邦能硬撑四年,并在最后反败为胜,优异的战略指导应是主要因
素之一。
楚汉相争,项羽是蒙着眼和拿着地图的刘邦斗,其最后的失败其实
不能只怨叹“天亡我也”。
这些资料在日后汉王朝建立政治制度和行政规划时,也是很有助益
的。后来,萧何功居第一,刘邦的这个决定是很有道理的。
刘邦统一天下后,为了巩固自己的地位,曾大诛功臣,然而萧何却
没有受到打击。这与萧何深谙保身之道,有很大的关系。
如果没有萧何月下追韩信,也就没有韩信的封王封侯。而韩信
之死,却也与这个萧何有关。这就是所谓的“成也萧何,败也萧何”。
刘邦曾邀韩信共赴前线,但韩信称病,没有去。
当时,刘邦到达邯郸后,韩信却依照原本的约定,派人联系同党,
准备在长安举事。
因手中已无军队,韩信准备动员好友、奴仆、家人组成临时部队,
直接袭击吕后和太子,以夺取禁卫军主控权,进而在关中起义,响应北
方叛军的行动。但反叛部队的成员组成实在太复杂,事没有办成,密已
泄。韩信的舍人,首先向吕后告发韩信阴谋造反。
吕后大惊,本想召见韩信质问,又怕他不来,反而正式叛变,所以
将此事急告知相国萧何。萧何也无法判断事情的真假,但这种事宁可信
其有,以免大乱。
于是萧何和吕后商议,假传刘邦捷报,说汉兵首领已兵败被杀,召
集群臣在未央宫庆贺。韩信自然也在邀请之列,但由于心中有鬼,便称
病不去。
萧何亲自赴淮阴侯府强行邀请韩信:“尽管有病,这是件大事,你
和吕后有点矛盾,不去恐怕会麻烦更大。”
韩信是信任萧何的,所以他和萧何同往未央宫赴宴。韩信入殿,埋
伏的刀斧手立刻拥上,将韩信逮捕,并以谋反罪斩之于长乐钟室。
韩信临死前,大声叹息说:“真后悔当年不听蒯彻之言,今天却为
儿女子所诈,真是天运啊!”
韩信被萧何骗到未央官被杀后,他的三族也都遭到了诛杀。
刘邦对萧何的评价是:“掌握国家资源,安抚百姓,供应粮馈,作
战时不让我们缺乏粮食的忧患,我不如萧何……”
刘邦的评价,是公正的。
刘邦统一天下,评定“元功”时,鄂千秋认为萧何该排第一,
他说:“曹参虽有野战攻城掠地的功劳,但这些只能算一时的功劳。萧
何的功劳,却是长期的,影响上自然大于曹参。陛下和楚军相峙五年之
久,损伤无数军队,有几次甚至被逼得撤退逃逸,萧何却不断由关中为
陛下补充军力,常达数万之众。让我们能重振军威,屡败屡战。有好几
次陛下粮食断绝,全军处于饥饿状态,随时有崩溃的危险,萧何却立刻
由关中转运粮食,永不休止的提供,保持我们的战斗力。陛下数次败亡
于山东地区,萧何却以整个关中为陛下作后盾,此乃万世之功也。
今日,即使没有曹参数百次的功劳,汉军仍然可以击败楚军,但没有萧
何,情况可能就完全不一样了,怎么可以拿曹参的一时之功,和萧何的
万世之功相比呢?依照臣下的意见,萧何第一,曹参第二。”
对萧何第一,曹参第二的排名。刘邦也以“功人”和“功狗”来作
比喻:“我相信诸位都曾打过猎,我这就以打猎来作个比喻:狩猎的时
候,追杀野兽、兔子的是猎狗,但指挥猎狗,使之能有效的抓到猎物的
却是猎人。诸位的功劳,有如猎狗,至于萧何,他在幕后指挥并提供补
给,让诸将能够有效地建立功劳,就像是猎人。因此,你们只是功狗,
萧何才是功人,你们想想,是功狗的功劳大,还是功人的功劳大?”
青年时结交的好友,在刘邦的奋斗之路上永往直前,为其卖命,为什么
呢?因为刘邦注重兄弟情谊,为人宽宏大量,如果当年刘邦有眼无珠,
不重用萧何,他的天下可能不会那么容易的打下来。
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跟帝王学用人(中)
本书收录了11位中国古代帝王如何求贤,如何用人的故事,文笔清新,故事生动,具有很强的可读性,读来令人沉思。想成大事,得学会用人,人才就是财富,让能人发挥作用,让能人为国家效力,虽说每个帝王所处的时代不同,其用人策略也不尽相同,但本书所选取的故事都体现了古人重视人才,任人为贤,以能力授官的思想,现实意义很强。

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